Donner les ressources pour accompagner les transformations nécessaires de l’agriculture (notamment agroécologiques et numériques) face aux changements globaux.
Les ingénieurs investis dans ces démarches conçoivent, mettent en œuvre, animent et évaluent des projets techniques innovants au sein des systèmes/filières de production agricole (végétale et animale) dans une perspective de développement durable.
Enseignant-chercheur en agronomie
Analyse/Conception/Evaluation de systèmes de culture multiservices plus économes en intrants, notamment favorisant la conduite en association de couvert végétaux comme plantes de services.
1. Connaître les enjeux des filières de productions : acteurs, cadres réglementaires, enjeux économiques et sociaux, et savoir anticiper les évolutions à venir.
2. Comprendre et piloter la diversité et la complexité des systèmes agricoles à différentes échelles.
3. Appliquer les savoir-faire techniques et numériques, au service des filières agricoles.
4. Maîtriser les outils de diagnostic, d’évaluation et de conception d’agroécosystèmes innovants, utiles à la résolution intégrée de problèmes complexes.
5. Élaborer des solutions systémiques intégrant la nécessité d’une gestion durable des ressources : maîtriser les pollutions d’origine agricole, préserver la biodiversité, conserver les sols et rationnaliser l’utilisation de l’eau, tout en garantissant une production rentable, qualitative et sûre, ainsi que la fourniture de services.
