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Chargé(e) de projet en ingénierie de formation et de digitalisation H/F

Publié le 09/12/2025

Dans le cadre du projet COMPETENS’AGRO, projet porté par l’Institut Agro (porteur du projet), Bordeaux Sciences Agro, l’ISARA, l’École Supérieure des Agricultures (ESA), l’Ecole d’Ingénieurs de Purpan et UniLaSalle, autour d’un projet de Formation Tout-au-long de La Vie (FTLV) de grande envergure dans les champs de l’agriculture, l’alimentation et l’environnement.

Nous recherchons un-e :

Chargé(e) de projet en ingénierie de formation et de digitalisation H/F

CDD de chantier 12 mois – Temps plein

Campus Lyon

Rattaché(e) à la directrice de la Formation Continue d’Agrivia, vous serez en charge de l’ingénierie de formation et de digitalisation des programmes de formation continue. Ce poste s’inscrit dans la première phase du projet COMPETENS’AGRO, et vise la conception et/ou la digitalisation des formations d’Agrivia, Union Isara Isema.

Missions :

Votre rôle sera d’accompagner AGRIVIA dans la conception, la structuration et la digitalisation de nouvelles offres stratégiques. Deux projets majeurs vous seront confiés :

  1. Déployer une offre de formation continue certifiante adossée aux titres RNCP d’Agrivia
  • Étudier la faisabilité d’intégration d’un public professionnel dans les parcours existants (blocs de compétences)
  • Concevoir l’architecture de l’offre : objectifs, compétences, modalités d’admission et d’évaluation
  • Travailler sur l’ingénierie de certification (référentiels, dossiers d’habilitation)
  • Adapter les parcours pour les rendre accessibles, modulaires et potentiellement hybrides
  1. Concevoir des Executive Program certifiants dédiés à la formation continue
  • Analyser les besoins auprès des commanditaires, entreprise, branches professionnelles et experts sectoriels
  • Construire l’architecture du programme (compétences clés, blocs, modalités pédagogiques)
  • Scénariser les modules selon les partis pris pédagogiques d’Agrivia
  • Définir les modalités d’évaluation et coordonner la mise en œuvre opérationnelle

Au-delà de ces deux projets structurants, vous serez chargé·e de :

  • Ingénierie pédagogique : cadrage des compétences, élaboration de référentiels, scénarisation des parcours (présentiel/distanciel/hybride)
  • Digitalisation : intégration des contenus sur le LMS, conception de modules digitaux (vidéos, quiz, capsules interactives), transformation de programmes existants vers des modalités hybrides ou distancielles
  • Gestion de projet : coordination des équipes, suivi des plannings et livrables, documentation des processus
  • Veille : identifier les innovations pédagogiques et technologiques pertinentes

 

Profil recherché :

  • Formation : Master en ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, ou équivalent, avec une spécialisation en digitalisation des formations.
  • Expérience : 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle, la gestion de projets de formation et la digitalisation des parcours de formation.
  • Maîtrise de l’ingénierie de formation (analyse des besoins, conception pédagogique, scénarisation).
  • Connaissance des démarches d’ingénierie de certification et des référentiels de compétences (RNCP, blocs de compétences, évaluations certificatives).
  • Connaissance des dispositifs blended-learning, des LMS et des outils auteurs (Articulate, Moodle, etc.).
  • Bonne gestion de projet, animation d’équipes et capacité à coordonner différents intervenants.
  • Excellente communication écrite et orale, capacité à s’adapter à divers interlocuteurs.
  • Autonomie, rigueur et organisation dans la gestion de projets.
  • Esprit proactif et curiosité naturelle pour les innovations pédagogiques et technologiques.

 

Des déplacements ponctuels sont à prévoir entre nos 2 campus.

Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’AGRIVIA : Faire confiance, esprit d’équipe, engagement et épanouissement.

Merci d’adresser votre CV + LM à : recrutement@isara.fr